Jember, 05 Juli 2025 — Institut Teknologi dan Sains Mandala (ITS Mandala) Jember kembali menunjukkan komitmennya dalam menjaga mutu pendidikan tinggi melalui pelaksanaan Asesmen Lapangan (AL) oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Informatika dan Komputer (LAM INFOKOM) terhadap Program Studi S1 Sistem dan Teknologi Informasi (STI). Kegiatan asesmen ini berlangsung selama dua hari, yakni pada Jumat hingga Sabtu, 4–5 Juli 2025, bertempat di kampus ITS Mandala Jember.
Tim asesor yang ditugaskan oleh LAM INFOKOM dalam asesmen ini terdiri dari dua akademisi berpengalaman, yaitu Dr. Suwanto Raharjo, S.Si., M.Kom dari Universitas AKPRIND Indonesia dan Dr. Ririn Dwi Agustin, ST, MT dari Universitas Pasundan. Keduanya hadir secara langsung untuk melakukan evaluasi menyeluruh terhadap proses pendidikan, tata kelola, serta luaran akademik Program Studi Sistem dan Teknologi Informasi.
Kegiatan diawali dengan sesi pembukaan yang dihadiri oleh pimpinan institusi, tim akreditasi, dosen, dan tamu undangan. Acara pembukaan mencakup menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars institusi, perkenalan tim asesor, penandatanganan pernyataan asesmen lapangan, dan sesi foto bersama.
Selama asesmen berlangsung, para asesor melakukan kunjungan ke berbagai fasilitas pendukung seperti ruang kelas, laboratorium, ruang dosen, dan sarana prasarana lainnya. Selain itu, asesor juga berdiskusi langsung dengan pimpinan perguruan tinggi, tim akreditasi, dosen, tenaga kependidikan, serta mahasiswa dari berbagai angkatan. Seluruh kegiatan dilaksanakan sesuai dengan panduan asesmen dan mencakup pembahasan terhadap kriteria penilaian yang ditetapkan oleh LAM INFOKOM.
Pada hari kedua, dilaksanakan finalisasi berita acara hasil asesmen serta penyampaian rekomendasi dan catatan dari tim asesor kepada institusi. Kegiatan diakhiri dengan sesi penutupan yang berlangsung secara khidmat, ditandai dengan sambutan dari pimpinan UPPS (Unit Pengelola Program Studi) dan sesi dokumentasi bersama seluruh peserta.
Melalui pelaksanaan asesmen lapangan ini, ITS Mandala Jember berharap dapat memperoleh hasil akreditasi yang optimal sebagai bagian dari upaya berkelanjutan dalam meningkatkan kualitas program studi dan daya saing lulusan. Kegiatan ini juga mencerminkan keseriusan institusi dalam menjamin mutu pendidikan tinggi yang unggul, adaptif, dan berorientasi pada kemajuan teknologi informasi di Indonesia.
